| L-CARNITINA E SAÚDE CARDÍACA |
A utilização do aminoácido L-Carnitina para o aumento do metabolismo de gorduras na musculatura é o objetivo maior dos usuários que praticam atividades físicas. Dentro das provas de longa duração, diversos atletas têm utilizado a L-Carnitina para aumento do metabolismo de gorduras e melhora do desempenho, sendo que os atletas russos fazem uso deste expediente há, aproximadamente, duas décadas.
A novidade reside na utilização deste aminoácido para a recuperação de pacientes cardíacos, os quais têm dificuldade na produção de energia a partir de gorduras em suas células cardíacas. Testando a utilidade da L-Carnitina nesta situação, cientistas turcos utilizaram doses diárias deste aminoácido, obtendo em seus pacientes uma melhora do metabolismo energético e força de contração do coração. FONTE DE ENERGIA A Carnitina, um composto como a vitamina, estimula a quebra de ácidos graxos de cadeia longa pelas mitocôndrias (unidades produtoras de energia nas células). A Carnitina é essencial no transporte de ácidos graxos para a mitocôndria. A deficiência de carnitina resulta em concentrações diminuídas de ácidos graxos na mitocôndria e redução produzida de energia. A Carnitina é sintetizada a partir da lisina no fígado, rim e cérebro. Sabe-se que apenas a L-Carnitina é biologicamente ativa, sendo que os ácidos graxos de cadeia longa só atingem a mitocôndria (local de oxidação "queima") se as concentrações de L-Carnitina estiverem adequadas à demanda imposta pelo catabolismo das gorduras. Os ácidos graxos de cadeia longa são a fonte de energia preferida no tecido cardíaco bem oxigenado e assim, a função cardíaca normal depende das concentrações adequadas de carnitina. A suplementação com carnitina normaliza os níveis de carnitina cardíaca e permite que o músculo do coração utilize seu suprimento de oxigênio limitado com mais eficiência. O coração normal armazena mais carnitina do que precisa, mas se o coração não tiver um bom suprimento de oxigênio, os níveis de Carnitina diminuem rapidamente. A suplementação com carnitina normaliza seus níveis no coração e permite que esse músculo utilize seu suprimento de oxigênio limitado com maior eficiência. A L-Carnitina é sintetizada a partir de dois aminoácidos essenciais, Lisina e Metionina, num processo dependente das vitaminas hidrossolúveis ascorbato, niacina e peridoxina, e do íon ferroso. Aproximadamente 75% das concentrações desta amina (L-Carnitina) é obtida através da alimentação. As principais fontes são as carnes, ovos, peixes e leite, sendo que a deficiência de L-Carnitina pode ser induzida por dietas que utilizam apenas cereais e grãos, ou outras fontes de proteínas vegetais. DEFICIÊNCIA DE L-CARNITINA Em geral, os sintomas e deficiências de L-Carnitina se manifestam pelo acúmulo de gorduras nos músculos, e anormalidades funcionais nos músculos cardíaco e esquelético. Estas desordens são manifestadas pelas baixas concentrações de L-Carnitina no plasma, músculo, e fígado. Entre os sintomas estão fraqueza muscular, cardiomiopatias e função hepática anormal. A quantidade total de L-Carnitina estocada nos músculos gira em torno de 20 a 25 g, sendo que os rins reabsorvem aproximadamente 90% desta amina, o que garante sua concentração no organismo. Em algumas situações como, por exemplo, indivíduos com problemas renais, que são submetidos à hemodiálise, a suplementação com L-Carnitina se torna uma necessidade, devido às grandes perdas ocorridas. É atribuída a L-Carnitina a capacidade de proteção contra a isquemia cardíaca, talvez pelo seu efeito seqüestrador de radicais livres ou por sua capacidade de quelar o ferro, prevenindo a formação destes compostos. ANGINA E CARDIOPATIA Várias experiências clínicas demonstraram que a carnitina melhora a angina e a cardiopatia. As melhoras foram observadas na tolerância ao exercício e na função cardíaca. A capacidade de ampliar o desempenho físico pode não ser limitada aos pacientes com cardiopatia, porque também demonstrou-se que a suplementação com carnitina também é benéfica em individuas normais. O grupo tratado com Carnitina mostrou melhoras significativas na função cardiovascular em resposta ao exercício. Comparado com o grupo controle, os indivíduos com L-Carnitina mostraram valores de ventilação inferiores e conseqüentemente, menor consumo de oxigênio e um rápido retorno da freqüência cardíaca de valores basais. Parece que a Carnitina foi capaz de mimetizar melhoras na função cardíaca pelo treinamento. COLESTEROL A Carnitina também aumenta os níveis de HDL, enquanto diminui os níveis de triglicérides e colesterol. É uma substância que participa no transporte dos lipídios, facilitando a utilização destes como fonte de energia. |
domingo, 23 de março de 2014
lcarnitina
QUEM ÉS TU ?
Por vezes o vejo como querem, que tu sejas, e percebo que por conveniência, anamorfa-te ao desejo de muitos, só para lhes fazer acalmar a busca de quem és de verdade.
Noutras vezes me pergunto quantos dos que te aceitam poderiam conviver com o que tu realmente sejas por inteiro.
Observo, que por mais transparente que lhes pareçam, muitos ateiam-se a querer ver em ti somente um reflexo de si mesmos, de ângulo que hesitam observar tu os refletes e os repelem .
Aprendo as tua lições de permitir-se ser: intimo,puro,selvagem,espiritual,velho,jovem,homem,mulher,santo,demônio,criança e monstro.
Conheço dia, a dia,numa evolução árdua de aprender manter o controle de também os ser, sem deixa me perder a originalidade pelo prazer de ser o que eles são.
Eu Sou o fruto deste aprender,sentir,observar,agir,interagir,descobrir,esconder,brincar,trabalhar,amar,e lutar lutar fortemente para nunca mais ter que odiar.
ULTIMAMENTE
Apenas contemplo a aprender de tudo oque me foi ensinado, servindo-me ainda mais do aprender, quando ensino o que aprendi
Eu vejo quem és, e me pergunto porque estamos nos conhecendo,observo como podemos ser uteis um para o outro,aprendo contigo o máximo que puder,conheço as maneiras de retribuir este aprendizado, sendo apenas eu.
Eu aprendo ensinando,ensino aprendendo e Tu quem és tú
Noutras vezes me pergunto quantos dos que te aceitam poderiam conviver com o que tu realmente sejas por inteiro.
Observo, que por mais transparente que lhes pareçam, muitos ateiam-se a querer ver em ti somente um reflexo de si mesmos, de ângulo que hesitam observar tu os refletes e os repelem .
Aprendo as tua lições de permitir-se ser: intimo,puro,selvagem,espiritual,velho,jovem,homem,mulher,santo,demônio,criança e monstro.
Conheço dia, a dia,numa evolução árdua de aprender manter o controle de também os ser, sem deixa me perder a originalidade pelo prazer de ser o que eles são.
Eu Sou o fruto deste aprender,sentir,observar,agir,interagir,descobrir,esconder,brincar,trabalhar,amar,e lutar lutar fortemente para nunca mais ter que odiar.
ULTIMAMENTE
Apenas contemplo a aprender de tudo oque me foi ensinado, servindo-me ainda mais do aprender, quando ensino o que aprendi
Eu vejo quem és, e me pergunto porque estamos nos conhecendo,observo como podemos ser uteis um para o outro,aprendo contigo o máximo que puder,conheço as maneiras de retribuir este aprendizado, sendo apenas eu.
Eu aprendo ensinando,ensino aprendendo e Tu quem és tú
quinta-feira, 6 de março de 2014
O QUE É SER AMIGO?
Imagine um labirinto confuso e bem grande.
No centro deste labirinto habita a sua essência, do jeito que você é lá esta você.
Um amigo é aquele capaz de ir e vir rapidinho por dentro desse labirinto que esconde e protege voce do mundo.
Um amigo é aquele que permite que voce se esconda e não invada este espaço.
Um amigo quando é amigo de verdade não coloca atalhos mentirosos sobre o fim do labirinto.
No centro deste labirinto habita a sua essência, do jeito que você é lá esta você.
Um amigo é aquele capaz de ir e vir rapidinho por dentro desse labirinto que esconde e protege voce do mundo.
Um amigo é aquele que permite que voce se esconda e não invada este espaço.
Um amigo quando é amigo de verdade não coloca atalhos mentirosos sobre o fim do labirinto.
sábado, 25 de janeiro de 2014
CONFLITOS & FELICIDADE TDAH
Sem amor compreensão e conhecimento profundo do que realmente é o TDAH, o ambiente familiar,escolar e todos os primeiros contatos sociais em que a criança habitar, o será uma árdua batalha de convivência.
O começo da jornada do conhecimento esta em querer aprender como pensa e como reage o individuo portador deste déficit.
Não podemos chamar de doença uma condição de extrema energia, é preciso encontrar juntos o caminho de condicionar esta energia para uma convivência harmoniosa.
.
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um transtorno
neuropsicológico com base biológica, decorrente de uma alteração nos
neurotransmissores.
A alteração no caso do TDAH está na liberação da dopamina e da noradrenalina.
Essa alteração prejudica o funcionamento do lobo frontal o que compromete as conexões com outras partes do cérebro.
O lobo frontal e suas conexões são responsáveis pela capacidade de manter a atenção,capacidade de se estimular sozinho para fazer as coisas, capacidade de manter essa estimulação ao longo do tempo, sem perder a energia e o interesse, dentre outras.
De acordo com o DSM 4 (Diagnostico and Statistical Manuel, 4th. Edition)1, existem três subtipos de TDAH: a forma predominantemente desatenta, predominantemente hiperativa/impulsiva e a forma combinada que é a mais comum.
Não existe um exame específico que identifique o TDAH, tornando o diagnóstico
sempre clínico.
Sendo assim, ele é feito de uma forma multidisciplinar em que a família e a escola, juntamente com profissionais habilitados (psicólogos, médicos, neurologistas) fazem o diagnóstico.
Comprovado o TDAH, é hora de a família, a escola e os médicos entrarem em ação.
Nesse processo, a escola tem papel fundamental visto que o transtorno é responsável por uma série de prejuízos médicos-sociais e principalmente dificuldades escolares (POSSA, SPANEMBERG, GUARDIOLA, 2004)2.
Crianças com TDAH são plenamente capazes de aprender e apresentam inteligência média ou acima da média, isso faz com que elas conheçam ferramentas de análises lógicas que a levem a condicionar as situações para um ambiente mais favorável ao seu conceito de bem viver.
Na família e na escola quando este fator é negligenciado começa uma batalha em nome da razão ,do certo e do errado, e a criança encontra um campo de batalha enorme na busca pelo controle e domínio do equilíbrio social.
1
MATTOS, Paulo. No mundo da Lua: Perguntas e respostas sobre transtorno do déficit atenção com hiperatividade em crianças, adolescentes e adultos.
São Paulo: Lemos Editorial, 2001
2
POSSA,M.de A; SPANEMBERG,L; GUARDIOLA,A. A comorbidade do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade em criança escolares. Arquivos
de Neuropsiquiatria, 2004.
sexta-feira, 17 de janeiro de 2014
DOR NO PESCOÇO cervicalgia
CERVICALGIA -INFLAMAÇÃO DA COLUNA CERVICAL-
Dor de pescoço .
quarta-feira, 8 de janeiro de 2014
Caridade é o trabalho Gratidão é o salário.
É a recompensa da gratidão..
Caridade é um forma de ´´justiça``
Quando a justiça é feita na intenção de assistir juridicamente aquele que não tem capacidade de auto defesa, carecendo do intelecto de alguém munido desta capacidade.O Trabalho da caridade nos faz ferramenta de auxilio.
Só o bem desta ação alimenta o prazer de viver, para a gratidão de merecer ter o que se tem.
Fazer por merecer,receber o apoio daqueles que podem nos auxiliar a fazer ainda melhor o que desejarmos que seja feito.
Para o nosso bem Para o bem do outro e o bem do universo terreno que habitamos.
CARIDADE COM VOCÊ MESMO
Por caridade vamos cuidar de nosso corpo,e da nossa terra.
Por gratidão,pelor mérito de sermos filhos deste planeta.
Cuidemos da nossa terra,respeitando o nosso corpo.
Tenhamos nós, TENHA VOCÊ! A responsabilidade de fazer algo pelo seu planeta.
Cuide do seu corpo:
Alimente-se saudavelmente, exercite-se frequentemente,mexa-se.
Tenha um dia só para você.
Não queira abraçar o mundo com as mãos ,você não vai conseguir.
você não pode resolver os problemas de todo muno, é impossível!.
Acredite mais em você.
Apaixone-se por você.
Aceite seus erros antes que eles sejam utilizados contra você.
Vença suas lutas intimas, sem culpar o mundo externo por isso.
O universo terra precisa de seu equilíbrio corporal, seu corpo é uma maquina de processamento energético para este planeta, quando você o aperfeiçoa,
a terra também se aperfeiçoa.
Por caridade ao poder magnifico que temos dentro de nós, sejamos merecedores dele.
Façamos mais do que o básico.
VAMOS VIVER EVOLUIR E ENCONTRAR O CAMINHO DA PAZ
Equilibrando o poder do corpo e da mente .
Conhecendo a importância dos processos meditativos para o auto desenvolver-se.
Aprender a Respirar
Aprender a Ouvir
Aprender a Falar
Aprender a Silenciar.
O caminho do equilíbrio, o caminho da paz.
Filosofia de botequim- Porque as pessoas gritam?
- POR QUE AS PESSOAS GRITAM?
Um dia, um pensador indiano fez a seguinte pergunta a seus discípulos:
- Por que as pessoas gritam quando estão aborrecidas?...
- Gritamos porque perdemos a calma, disse um deles.
- Mas, por que gritar quando a outra pessoa está ao seu lado? – Questionou novamente o pensador.
- Bem, gritamos porque desejamos que a outra pessoa nos ouça, retrucou outro discípulo.
E o mestre volta a perguntar:
- Então não é possível falar-lhe em voz baixa?
Várias outras respostas surgiram, mas nenhuma convenceu o pensador. Então ele esclareceu:
- Vocês sabem porque se grita com uma pessoa quando se está aborrecida? O fato é que, quando duas pessoas estão aborrecidas, seus corações se afastam muito.
Para cobrir esta distância precisam gritar para poderem escutar-se mutuamente.
Quanto mais aborrecidas estiverem, mais forte terão que gritar para ouvir um ao outro, através da grande distância.
Por outro lado, o que sucede quando duas pessoas estão enamoradas?
Elas não gritam. Falam suavemente.
E por quê?
Porque seus corações estão muito perto.
A distância entre elas é pequena.
Às vezes estão tão próximos seus corações, que nem falam, somente sussurram.
E quando o amor é mais intenso, não necessitam sequer sussurrar, apenas se olham, e basta.
Seus corações se entendem.
É isso que acontece quando duas pessoas que se amam estão próximas.
Por fim, o pensador conclui, dizendo:
“Quando vocês discutirem, não deixem que seus corações se afastem, não digam palavras que os distanciem mais, pois chegará um dia em que a distância será tanta que não mais encontrarão o caminho de volta” - NÃO - Permito-me no arfã da impoesia de minhalma, no sufocar da ira, retrucar e negar a poesia que alegram somemnte aos calmos. GRITAMOS POR PERDEMOS O CONTROLE DE NÓS MESMOS- por termos perdido o controle que por vezes ocorrem quando esgotamos a possibilidade de nos comunicarmos no bom tom. Gritar é exemplo claro de que não temos mais o controle total da nossa emoção. no grito está a indignação a frustração de não conseguirmos falar no tom agradável de uma boa comunicação. O Coração coitado do coração nada mais é que um músculo que reage a emoção que a adrenalina deste corpo desequilibrado peo um cérebro cansado de ver que a mente não tem sucesso ao comunicar-se
- Comunicação continua, e o bom e velho alerta do ´´ Não quero perder o equilibro com esta conversa ´´ continua sendo a unica solução para que o amor perdure sempre e a ira não deixe ferir a aqueles que dedicamos nosso carinho.
quarta-feira, 11 de dezembro de 2013
O SER SE DESFAZ
O belo se perde quando o ser, se enebria com a própria beleza
Dela o ser se escraviza, aterroriza e eterniza a dolorosa luta do bem querer, contra o mal adorar.
E o ser não é mais belo, É agora somente um ser consumido por sua arrogância.
O Belo perde-se, pelo ser não ter sido capaz de suportar apenas ser.O ser não mais é, e provavelmente nunca tenha conseguido ser por inteiro.
CONTEMPLADAA BELEZA ESTAR EM APENAS SER.
REVERENCIADA
CORTEJADA
PARA TRAZER A FELICIDADE
PARA TRAZER A HARMONIA
O Belo simples e natural carrega dentro de si a magia do cosmo, harmônico e agradável.
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domingo, 8 de dezembro de 2013
RESPEITO O QUE É?
O Respeito começa pelo mais jovem, Pelo que ele ainda não aprendeu e o mais velho sim.E principalmente Pelo que ele já aprendeu e infelizmente o mais velho não.
O respeito termina na caridade e se transforma em fraterno aprender.
Já não é o tempo físico que determina a tua identidade.
Agora somos todos irmãos em amor de caridade.
Dividimos e ampliamos o amor laboral de uma eterna
fraternidade.
Sejam bem vindos!
Sejam bem vindos!
SOMOS A FRATERNIDADE DA PAZ.
Neste tempo viemos lhe apresentar um conceito sobre o
que é
viver em respeito.
Respeitar, é venerar a experiência.De todos e de nós mesmos
Respeitar é silenciar quando não houver realmente nada de
interesse a ser dito.E dar maior importância às coisas ditas pelos outros.
Respeitar é questionar o silêncio constante quando houver carência de comunicação. É também gritar cantar e sorrir onde houver um carente em emoção e excesso de amor dar em seu coração.
Respeitar é aprender a comunicar a informação de saber enviar
o sentimento. É também o contrário aprendendo a conhecer o certo momento
Respeitar é aprender em silêncio e reflexão.
Respeitar é deixar ser feliz, e triste também.
É também deixar ir para aprender sozinho.
Respeitar deixar viver os gostos e vontades, e não se perder dos próprias.
terça-feira, 3 de dezembro de 2013
COMPREENDER
CONHEÇA A TRÍADE VOCÊ
REFLEXÕES SOBRE CORPO MENTE E CÉREBRO.
Por: Marcos G.Vidal Dezembro de 2013
'E nem mesmo o detentor Soberano do poder humano, poderá escapar da frustração de não ser compreendido''.
''Compreender-se é necessário;enquanto não soubermos exatamente quem somos, não saberemos, se são falsos ou verdadeiros, aqueles que, juram que sabem, mais do que nós mesmos ,sobre quem somos de verdade''
''Apressemo-nos em entender este axioma, e transformaremos inimigos em amigos, colegas em irmãos''''E tudo mais, será apenas aprender, aprender a utilizar esta harmonia dentro de nós, externando a para o mundo, dividindo com todos, que desta harmonia carecer''.
E os estágios evolutivos da humanidade,serão tamanhos, que confundirá a muitos, levando os a crer que divide a terra com seres muito mais, e também muito menos evoluídos para serem Humanos como eles os são.
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